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鞍山初级会计师职称证是国家印制的用于会计工作的,但是通过了初级会计考试之后,且取得的职称是符合的,但是通过了初级会计考试之后,还是要进行继续教育的,有些地方还没有实行初级会计人员资格考试制度,如果需要进行继续教育就得进行继续教育。
初级会计师职称证的用处
- 会计行业的敲门砖。
初级会计证书是进入会计行业的敲门砖,可以为自己带来更多的职业选择,拥有了初级会计职称,就相当于获得了进入会计行业的机会,可以说明自己已经具备一定的会计基础能力,拥有更高的地位。
- 提高薪资水平。
初级会计证书是一个不错的选择,考取了初级会计证书也就意味着增加了就业机会,一家企业招聘时都有说明,拥有初级会计证书的会计人,会更容易获得升职加薪。
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会计行业的必备证书,只有初级会计证书是不行的,之前没有会计证书是不行的,如果你有初级会计证书,现在找工作会更加容易。
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会计证书可以给我们带来的增量和机会,有利于我们更好地累积做账所需的知识,增加我们工作中知识的深度。
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会计证书可以说是一种资格证书,是会计工作的“上岗证”,不分级。
由于会计是一项政策性、专业性很强的技术工作,会计人员的专业知识水平和业务能力如何,直接影响会计工作的质量,从事会计工作的人员必须具备必要的专业知识。
凡是从事会计工作的会计人员必须取得会计从业资格证书,才能从事会计工作。
2会计从业资格证书与会计从业资格证书有什么区别
会计从业资格证书,俗称会计证、会计上岗证,是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书,是从事会计工作的合法凭证,是进入会计岗位的“准入证”。
会计从业资格证书,俗称会计证、会计上岗证,是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书,是从事会计工作的合法凭证,是进入会计岗位的“准入证”。
2017年11月4日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议决定:对《中华人民共和国会计法》作出修改,取消了会计从业资格证书,将第三十八条修改为:“会计人员应当具备从事会计工作所需要的专业能力。”
由此可见,会计证作为一种会计专业技术资格证书在我国是很有用的,它在我国社会认可度很高。
2国家为什么要大力发展会计人才
要知道,我国的会计体系应该有前辈的职称证书和具备扎实的专业知识作为支撑,要想在会计界有一个比较权威的位置上进中国,会计职业道德和会计法律法规是关系到会计职业道德的重要一环,因此,各个企业要重视对会计从业人员的水平提高以及会计队伍的建设的考取,避免从业人员被社会责任、甚至国家规定禁止的职业“一票否决制”。
2加强会计职业道德建设的对策
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建立会计职业道德的自律组织,把个人利益与职业利益协调一致,在会计工作中,要认真执行会计职业道德规范,按会计职业道德规范开展会计工作,严格遵守职业道德规范,将会计人员与会计人员进行职业道德融为一体,形成一种良好的道德规范,促使会计人员自觉自愿、严格自律、廉洁自律,严格遵守职业道德,提高自身的职业道德水平。
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加强会计职业道德教育,职业道德教育是会计人员职业道德教育的首要任务。
它指会计人员应具备的与会计职业相适应的道德观念,道德情操和道德品质,以及会计人员在处理会计业务中所遵循的基本会计原则等共同构成的职业道德规范。
- 加强会计职业道德教育,职业道德教育是会计人员职业道德教育的首要任务。
它指会计人员应具备的与会计职业相适应的道德观念,道德情操和道德品质,以及会计人员在处理会计业务中所遵循的基本会计原则等共同构成的职业道德规范。
其基本要求是“爱岗敬业,熟悉法规,依法办事,客观公正,搞好服务,保守秘密。”
企业应当培养良好的职业氛围,定期检查工作人员的工作业绩,研究提高他们的政治素养,提高他们的业务水平。
2如何加强会计职业道德建设
道德规范是会计职业道德的基本原则。
国家四化建设、社会和谐、政治法律和道德、经济全球化也必须建立起一套与我国会计职业相适应的道德规范体系。
然而,我国会计职业道德教育结构、内容比较繁杂,有些内容重叠,不宜在本科生、研究生学习中罗列。
会计职业道德教育的主要任务是:通过宣传和教育,培养会计职业情感;坚持会计职业道德,树立会计职业道德榜样;建立会计职业道德教育的约束机制;促进会计人员自觉运用职业道德规范化知识,提高业务素质。
(二)报名参加会计专业技术中级资格考试的人员,除具备以上基本条件外,还必须具备下列条件之一:
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取得大学专科学历,从事会计工作满五年。
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取得大学本科学历,从事会计工作满四年。
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取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满二年以上。
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取得硕士学位,从事会计工作满一年。
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取得博士学位。
三、对通过全国统一的考试,取得经济、统计、审计专业技术中、初级资格的人员,并具备以上基本条件,均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。
四、报名条件中所规定有关学历(学位),是指经国家教育部承认的正规高等院校财会大学本科及以上学历(学位)。
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