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赣榆智贤中学会计待遇
一、在学校工作,就能学到很多先进的会计理论、基础知识和基本技能。
二、在学校里学的比较好,在多家公司实习的学生也能学到不同类型企业的会计知识。
三、大一新生在学校时就已经学习了4门理论和2门实践课程,大学毕业后就能顺利找到会计岗位。
在实习一段时间后,想要从事会计工作的学生,可以报读国内外的实务培训班,会计学方面的知识基本可以学习本科会计学。
四、大一新生可以学会计电算化,因为电算化需要自己学习,这个学习内容在上学时即可学习会计基础知识,为以后学习会计打下良好的基础,可以转为会计电算化了。
会计电算化专业是大一类机构,能够让你更好地为你提供思路,也能让你更好地胜任本职工作,在工作中表现出较强的创新能力和实际应用能力。
会计电算化专业可进一步发展
会计电算化专业可进一步发展,对会计电算化有了新的需求。
会计电算化专业可进一步发展,主要体现在以下几个方面:
- 有利于加强会计管理,提高会计工作的规范性。
通过电子计算机进行会计核算,具有较高的计算精度,对各项数据的计算与记录能够按程序自行完成,只要输入正确无误的数据。
计算机会计对手工操作所不能涉及的领域可以进行极大地扩充,并能对手工记账出现的错记遗漏等情况在很大程度上予以处理,在质量上使会计核算工作得到进一步提高。
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有利于提高会计核算的工作效率,使会计人员从原来的抄抄写写,记记算账,到编报财务报表时,只用简单的算术方法,记住一些最基本的财务指标,如产值、利润、销售利润等数据,完全可以从账簿中获得所需的会计信息。
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可以使核算资料更为系统化,可以节省成本,使核算工作无程序化、规范化。
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可以帮助会计人员全面掌握利用计算机的能力。
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可以使会计工作进入某一系统,或者说,借助于计算机技术将会计数据转化为信息。
2会计电算化的概念是什么
会计电算化是以电子计算机为工具,运用会计所特有的方法,对企业的经营活动情况进行反映和监督,所以,它既是提供以财务信息为主的信息系统,同时又是参与管理的一种管理活动。
电算化会计的职能是反映和监督,它的内容是核算和管理,因此,电算化会计一般可分为电算化会计核算子系统和电算化会计管理子系统,目前又出现了更高层次的会计决策支持子系统。
通过会计核算来反映企业的经营活动情况,通过会计管理来监督企业的经营活动情况,通过会计决策来参与企业管理。
针对电算化会计的以上内容,会计软件主要分为核算型财务软件、管理型财务软件和决策支持型财务软件。
目前,核算型财务软件的发展已趋于成熟。
电算化会计与传统手工会计的区别主要有以下几点:
首先,电算化会计建立了一套新的会计资料档案。
传统会计档案包括原始凭证、记帐凭证、日记帐、明细帐、总帐以及报表。
一个单位每个会计期间的会计档案都要按一定的要求排列,连同各种附件定期加具封面,装订成册,耗费了大量的时间和空间,查找十分不便,又易于毁坏。
原来的老会计人员现在应该还记得每到月初报表出来以后,还有一项重要的工作要做—装订凭证,虽然美其名曰:活动筋骨,但穿孔打眼,飞针走线,也够难为我们的会计人员了。
等到年底,三大检查团来检查工作时,我们的会计人员还得在堆积如山的档案库中翻找凭证。
现在,随着计算机在会计中的运用,这一切都成为历史,电算化会计档案都存放在软盘或硬盘等设备中,这些设备的存贮密度,是以往任何一种会计档案所不能比拟的,查询速度快、检索能力强,可以快速传递会计信息。
其次,数据处理程序具有新的特点。
电算化会计数据处理程序与传统会计不同。
在传统会计中,针对企业的生产规模、经营方式和管理方式形成的特征,必须采用与之适应的不同的帐簿组织形式、记帐程序和记帐方法。
而在电算化会计中,由于数据处理的精度高,可以采用一种统一的核算形式。
而且由于计算机处理数据差错的概率小,没必要象传统会计那样,在数据处理过程中,进行各种核对,如帐帐薄核对、帐表核对、帐实核对。
现在的会计人员应该有过这种体验:到了月底对帐时,为了几分钱的差额而必须翻遍所有的凭证、帐册。
第三,记帐凭证是财会部门根据原始凭证填制,记载经济业务简要内容,确定会计分录,作为记账依据的会计凭证。
三、会计账簿
会计账簿是一定格式的,记录经济业务内容的账簿。
会计账簿包括总分类账和明细分类账。
总分类账是根据一级会计科目开设总分类账户;明细分类账是根据二级会计科目开设明细账户,用来登记各种明细分类账;还可以根据各种明细账开设明细账,用来登记某一类经济业务,提供有关的明细核算资料。
明细账是会计资料形成的基础环节。
香用明细账,可以对经济业务信息或数据作进一步的加工整理和分析,也能为了解会计资料的形成提供具体情况和有关线索。
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