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财务管理学不学会计吗,没有一定基础,学会计有什么方法吗?不需要。
但是有了这样的基础,会计管理学不学会计吗?其实,要学会计,就要掌握基本理论知识,下面就来了解下财务管理学不学会计的前景吧。
首先,学习会计的课程,需要掌握基本理论。
会计学包括划分为经济学基础、会计学原理、财务管理基础、经济法总论、组织行为学、财务管理基础、会计电算化基础、企业战略与财务管理等课程,可在各大企业、事业单位、政府机关以及社会中介机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
其次,会计工作的专业性很强,涉及面广,从其专业课程及相关实践经验来看,除了公共会计理论知识外,还应掌握以下方面:会计包括财务会计、管理会计、财务管理和审计等专业。
因此,上述职业学费也十分可观。
- 其次,学科专业就业前景看好。
分析现行的会计制度和企业管理的不同特点,总结出会计与管理的不同点,考虑单位不同需要重点培养会计复合型人才。
-
目前,我国会计人才的专业化尚未饱和,但就业机会增多,传统会计人员过剩,工作环境复杂多变,这就要求会计人员不能拘泥于现状,根据自己的职业判断选择适合的会计制度和方法,掌握更多的会计知识,而且随着社会的发展,会计制度也会慢慢地完善,随之也会更加规范、全面和多样化。
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会计职业道德规范的重要性。
职业道德规范的贯彻执行,对会计人员的职业道德和会计工作的正常高效进行影响很大。
加强会计职业道德教育,是职业道德教育的重要环节。
具体来讲,应该包括以下内容:
一、会计职业道德规范的主要内容
- 爱岗敬业。
要求会计人员热爱会计工作,安心本职工作,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责。
- 诚实守信。
要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密。
- 廉洁自律。
要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。
- 客观公正。
要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。
- 坚持准则。
要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。
- 提高技能。
要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研,不断进取,提高业务水平。
- 参与管理。
要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。
- 强化服务。
要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
- 保守秘密。
会计人员应当保守本单位的商业秘密,除法律规定和单位领导同意外,不能私自向外界提供或泄露单位的会计信息。
10、加强会计职业道德教育,提高会计人员素质,坚持会计职业道德教育,对一切经济活动都要严格遵从,并教育专业纪律。
11、建立健全单位内部会计监督制度,对会计工作进行监督。
对违反国家规定和单位内部会计管理制度的经济活动进行处罚。
12、单位负责人负责人是本单位会计工作的领导者和管理者。
单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。
13、会计人员应当保守本单位的商业秘密。
除法律规定和单位负责人同意外,不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。
会计人员由于会计工作性质的原因,有机会了解本单位的财务状况和生产经营情况,有可能了解或者掌握重要商业机密,因此,必须严守秘密。
泄密,是一种不道德行为,会计人员应当确立泄露商业秘密原则,对于自己知悉的内部机密,在任何时候、任何情况下都严格保守秘密,不能随意向外界泄露。
10、不以股份制企业的“账房先生”为政,非股份制企业的“特殊专业会计”,明显不符合国家法律法规的要求。
因此,不能以营利为目的,谋求发展,也就不能利用资本市场为自己施加影响。
二、什么是“账房先生”,何谓“账房先生”?莫不是“账房先生”?简单来说,会计是一个记录,分析和管理企业各个方面的数据资料,对企业各方面的经济活动进行反映和监督。
需要通过税务机关的检查和监督,来保证企业正确经营,提高企业的经济效益。
3、会计工作是一项具有风险特征的工作,风险是企业在经营过程中,在各种经营活动中,往往会给自己带来不可避免的损失,因此要及时地提出风险管理的建议。
三、税收是一项系统工程,企业的每个环节都需要缴纳税收,而且也需要及时的了解和熟悉这些内容。
我国税收征管法及其实施细则也是如此,对于“是否可以享受税收优惠政策”企业提出了进一步扩大调控的建议,并且正在进行调控。
根据《方案》,本方案的受理和处理意见分为三种:一是针对纳税人享受减免税优惠政策的,
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