经济法初级会计实例讲解

• 1. 经济法初级会计实例讲解
• 2. 《经济法基础》的章节
• 3. 2基本内容
• 4. 2行政主体为什么设定了行政主体
• 5. 2旅行社做账流程
• 6. (二)旅游服务企业会计的特点

经济法初级会计实例讲解

经济法基础一共包括八章,虽然知识点比较简单易懂,但考生在学习的时候也不能真正得心应手,尤其是案例分析题,需要大家理解记忆,建议大家经常回顾课本中的知识点。

《经济法基础》的章节

第1章:总论。

在这一章里面,可以分两个大的概念。

1法律基本概念,也就是我们背诵的法律,由全国人民代表大会及其常务委员会通过,因此也可以分为法律基本概念和基本法律的概念。

法律中的主体是全国人民代表大会及其常务委员会,也就是我们熟悉的法律,其中法律中主体的内涵是法律主体概念。

是指在《中华人民共和国宪法》的基础上,确定公民、法人或者其他组织的名称,并对其相应的当事人进行法律关系的总称。

2基本内容

1法律关系。

即双方当事人在依法享有权利和承担义务时,产生下列情形:(1)因依法享有权利而发生的;(2)因国家规定的其他不完全由国家强制力保障实施的。

2有能力主导当事人的地位。

在这一情形下,当事人的权利义务关系消灭。

2因服务对象的转移。

根据《服务对象管理条例》规定,“服务对象为服务对象的当事人”,依照法律规定,服务对象为当事人。

3因经营主体的不同,可以分为狭义的行政行为和广义的行政行为。

狭义的行政行为是指行政机关或者法律、法规授权的组织,根据具体情况,在其职权范围内,调整行政相对人的职权;广义的行政行为是指行政主体在法定职权范围内,针对特定的人或组织,就某特定的具体事项,作出的有关该行为或权利义务的法律规范的总称。

2行政主体为什么设定了行政主体

根据《行政主体法》第十六条规定,行政主体是指依法成立的行政管理机构以及行使行政管理职权的组织。

国务院行政机关和行政机关、国务院各部、各民主党派、人民团体,是指依法成立、管理国家行政主体的社会团体。

国务院各部、各民主党派、人民团体,是指依照本法在中国境内成立,或者依照本法在中国境内成立但实际上没有实际上是非独立核算单位的行政管理。

《行政单位财务规则》第一条:行政单位财务管理的基本原则,是:执行国家行政管理法律法规、财务会计制度,依法管理国家金库,行政单位的各项资产,预算资金,计划现金流量,单位预算资金,财务会计报告以及预算执行情况。

第二条:行政单位在预算执行过程中,应当遵守国家的财政、财务、会计制度等法律法规,不得随意更改或者任意改变本单位的财务会计报告内容。

第三条:行政单位和事业单位的各类业务活动必须按照法律法规的规定,在各自的职责范围内进行,并严格执行预算的管理程序。

第四条:行政单位的会计核算应当以人民币作为记账本位币。

发生外币业务时,金融机构应当按照业务发生时市场汇率将人民币汇率折算为记账本位币金额计量单位。

第五条:银行会计核算一般采用收付实现制;企业会计处理方法采用权责发生制。

第七条:会计核算应当以权责发生制为基础。

第九条:会计核算应当以权责发生制为基础。

第十条:会计核算应当以权责发生制为基础。

第十一条:会计核算应当以权责发生制为基础。

第十一条:会计核算应当以权责发生制为基础。

2旅行社做账流程

(一)旅游服务企业财务核算主要是针对旅游服务企业的,所以在核算内容上就要相对复杂一些,如果对不同的企业,对不同的会计对象有不同的理解和认识,也就会出现不同的核算方式。

旅游服务企业可以通过查阅《企业会计制度》、《旅游饭店会计制度》、《企业会计准则》,从而掌握本企业、单位、个人的各项收支及核算内容,实行有效的会计监督。

因此,旅游服务企业会计应当按照《旅游总成本理论》和《企业会计制度》对旅游行业会计核算的内容进行规范,包括成本报表的合法性、真实性和合理性。

(二)旅游服务企业会计的特点

1. 企业会计是企业会计的一个分支,是以营利为目的的经济管理活动。

这类经济活动通常是指企业为投资、生产经营和分配等而发生的一切合理的、系统的和经济活动,这些活动包括现金的流入、流出、现金的流出,和现金的期末余额的汇总和管理,这就需要会计对日常会计核算活动中的经济业务,在记录的基础上,按照会计科目,编制出每个项目所涉及的大类科目的金额。

1. 通常可利用账务处理程序图,使复杂的问题变得简单、直观、明了。

如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时,利用账务处理程序图的方法进行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

1. 财务会计学中有关计算问题,可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉,找出求解思路,避免呆记。

2. 会计实务中运用大题的现象

大题没有必要进行大量的习题练习,一是为了查找问题,二是为了提高做题的速度,有时我们可以通过举例子来说明某个知识点间的异同,