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法理学会计继续教育指的是针对目前的会计工作中存在的某些问题,对会计工作的内容进行补充与完善的过程,其目的在于指导会计工作的程序、规范会计工作的内容,从而提高会计工作的质量。
其中,根据《会计法》的规定,会计工作的内容主要包括对原始凭证的审核,对复核的编制和记账凭证的填制,以及对货币资金的核算,对现金的清点,银行存款的清点,等等,会计人员必须严格遵守《中华人民共和国会计法》、《会计人员管理办法》,遵章的内容。
同时,对于企业日常生产过程中的会计项目组织等工作要依法进行严格的审查,以加强对会计活动的监管,提高会计信息的真实性,确保企业的各项工作顺利开展。
2会计如何提升自己
- 定位人生的能力
自我的人生价值和角色定位、人生的等级、目标和战略目标,有计划有组织的进行学习,使自己的知识不断更新,同时又不因为会计工作的技术含量太大,需要对每一个企业的会计核算能力有深刻的了解,才能使自己懂得什么是对、什么是错,什么可以做、什么不可以做,什么必须提倡、什么要坚决反对,从心理上对会计职业道德产生了严重的影响。
因此,倡导会计职业道德,加强会计职业道德教育,并结合各项会计职业活动引导会计人员不断加强对会计职业道德规范的重视,引导会计人员不断加强对会计职业道德的教育,提高会计职业道德水准,造就一支专业的会计人员队伍,在制定会计职业道德规范的同时,结合自身的实际情况,选择一些规范、约束条件,通过宣传引导会计人员树立道德意识,将会计职业道德规范化的作用发挥出来。
(二)会计职业道德教育是会计人员职业道德教育的首要任务。
它指会计人员在会计职业活动中应当遵循的道德规范,是会计工作规范的组成部分,也是会计人员的基本素质和最高能力,对会计人员的行为,道德规范的学习不能仅仅停留在最低限额,而是要从会计的职业行为方面去学习,以达到良好的职业道德品质,会计人员应当严格按照会计职业道德规范的标准,对违规行为进行严格的行政处罚。
(三)会计职业道德教育是会计人员职业道德教育的首要任务。
它指会计人员应具备的与会计职业相适应的道德观念,道德情操和道德品质,以及会计人员在处理会计业务中所遵循的基本会计原则等共同构成的职业道德规范。
2会计职业道德教育的主要内容是什么
职业道德教育的主要内容包括以下方面:
- 会计职业道德教育,即教育的主体,包括会计人员、会计人员,甚至需要接受政治、经济教育和职业道德教育。
会计人员应当树立其职业声誉,对职业活动和职业环境的强烈要求,方能持续更新知识和技能。
- 会计职业道德教育,即教育的实施手段,包括会计职业道德教育和会计职业道德教育。
会计职业道德教育的指导思想和行为标准,贯穿于会计人员的整个职业生涯,是一种质的飞跃。
会计职业道德教育的行为者通过认真学习,严格要求,并自觉自愿地履行岗位职责,把我融入会计人员队伍中。
- 加强会计职业道德教育,职业道德教育是会计人员职业道德教育的首要任务。
它指会计人员应具备的与会计职业相适应的道德观念,道德情操和道德品质,以及会计人员在处理会计业务中所遵循的基本会计原则等共同构成的职业道德规范。
其基本要求是“爱岗敬业,熟悉法规,依法办事,客观公正,搞好服务,保守秘密。”
企业应当培养良好的职业氛围,定期检查工作人员的工作进度、工作质量、人员素质、工作效率、工作计划的执行情况等是否符合企业规定的要求,履行岗位职责,提高技能水平。
2如何提升会计人员的综合素质
- 加强职业道德教育
会计职业道德是社会对会计人员在意识形态上的一种要求,是一种心灵上的约束,会计人员要把它转化为内在信念和内在品质,加强职业道德修养的自律性并在会计行为中真正体现出来。
由新颁布的《会计准则》里规定的一些具体会计基本原则和规则,规范操作,包括会计人员的外在行为和结果的合法化,是会计人员追求的一种境界,会计人员是法制的代表,会计人员是法制的主体。
会计人员执行力的大小决定了会计人员在管理决策上的责任,一个出色的会计人员要求有较强的表达能力,但是很多中小企业会计人员不能理解为什么这样做,这是两个问题。
一是会计人员的观念陈旧,认为会计工作只是对企业的经济活动进行记账和报账,从事一些基本的会计活动,没有认识到其在企业管理中的重要性。
二是会计人员的思想道德意识淡薄。
由于会计人员不具备相应的会计职业道德规范,不能将从业过程中所产生的会计职业道德规范贯彻到会计人员的道德行为之中,从而影响了会计人员的业务素质,造成了严重的信息应用与发展。
三是会计人员的总体素质不高。
在会计人员的任用上,虽然会做出很多会计处理,但是对于企业的管理层来说,这些会计处理规范是基本功,所以在学习会计的过程中,要采取一定的方法加强对会计人员的教育训练,提高会计人员的专业素质,这样才能全面提高会计人员的业务素质。
2如何学习会计
- 多与同事、领导交流,借鉴相应
在工作中,财务人员有时会遇到比较多的问题,比如在沟通上,自己认为意见不正确,
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