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求职初级会计1、刚刚结束的“笔试”进入了公开招聘网站,今天的内容是一位网友的一位零基础小白,对于自己没有接触过会计相关知识的求职者。
- 我们对于不同年龄、不同职业有不同的名称,应该会被安排到不同的工作岗位上,例如刚入行的小会计,待遇好,发展前景好,可以适应倒退的工作岗位。
而离职后,她没有什么工作经验,不知道现在的待遇和前景,不知道现在的会计应该怎么办,或者有些人的工资低,有些人的工资高,我建议你分几种情况,跟他们做个说明,让他们给你做解答。
- 现在的会计基本都是在会计软件上做账,所以要学好会计,我们必须先得学会一种会计软件。
网上的会计软件比较多,可以下载一个试验一下。
软件品牌到没什么太大的要求,因为你不可能知道你下一个公司用的是什么会计软件,而且大部分会计软件内容都差不多。
- 会计必须懂的办公软件excel因为整天都是与数字在打交道,所以如果想学好会计,你就得先学好会计软件。
在实际的会计操作中,会遇见很多统计数据的工作。
如果你用excel用的好,那遇上统计的事情的时候就会少掉很多麻烦。
- 会计必须会写的十个字“壹贰叁肆伍陆柒度”,这个是指选关键字,也就是记账方向。
如果是现金类的记账方向,例如“库存现金”“银行存款”“其他货币资金”等,则是必填项。
如果是非必填项目,那么选择“”。
2记账规则:有借必有贷,借贷必相等。
4记账规则:有借必有贷,借贷必相等。
5注意会计科目分类:资产、成本、费用类的借方表增加,贷方表减少。
所有者权益、负债、收入、利润类的借方表减少,贷方表增加。
报表方面和试算平衡方面注意平衡算式:“资产+费用=负债+所有者权益+收入”。
6注意会计核算方法之间的联系:前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着密切的联系,在学习中要注意这种联系,掌握好各种核算方法的使用顺序,如:一定要最后编制报表,因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。
三、处理三个关系
- 处理好全面与重点的关系。
基础会计讲授的都是一些最基本的理论、方法,在要求大家全面掌握的同时,还要求学员能够从中总结出重点内容,只有处理好全面与重点的关系,才能高效率地学好这门课程,达到事半功倍的效果。
- 处理好理解与记忆的关系。
会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法,以注重实践为特点,因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的,要求学员能够处理好理解与记忆的关系,即在理解的基础上加强记忆。
- 处理好自学与面授的关系。
由于面授时间有限,所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学,处理好自学与面授之间的互补关系,达到最佳的学习效果。
2会计查账的方法一
- 审阅法
审阅法是指在查账时通过审查和阅览核对会计账面资料来查证记录的资料与实际发生的经济活动是否一致的一种查账方法。
比如,审查记账凭证与原始凭证的内容是否相符,会计报表的编制是否与账簿上相关的数据一致等。
采用审阅法时,查账过程可根据企业的情况具体采用不同的方法。
(1)根据账务处理顺序可选用的查账方法。
a.顺查法:顺查法按整个账务流程逐步查账、各个环节攻破,其查账步骤如下图所示。
b.逆查法:逆查法是指按整个账务流程的逆向顺序查账的方法,其查账步骤如下图所示。
(2)根据查账范围可选用的查账方法。
a.详查法:详查法是指对查账期内的原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表等会计资料进行较为全面查账的一种方法。
b.抽查法:查账人员在执行查账程序时,从被查对象总体中,按照一定的方法对查账期内的某些业务或某一部分会计资料进行检查的方法,具体可分为判断抽查法和统计抽查法。
判断抽查法是指查账人员根据自己的经验有选择地进行查账的一种方法。
统计抽查法是运用概率论原理,遵循随机原则来确定样本量,对样本结果进行评估,并推断总体特征的一种方法。
- 核对法。
核对法是指将两种或两种以上的会计资料的相关记录进行核对或者交叉核对,或是将会计资料上的记录与相应的实物进行核对,以验证它们是否相符的一种查账方法。
采用核对法查账时,主要核对的内容有以下几方面,如下所示:
原始凭证→(证证核对)→记账凭证;明细账→(账账核对)→总分类账;会计账簿→(账证核对)→会计凭证;会计账簿→(账表核对)→(账表核对)→(账实核对)→会计报表;资产负债表、利润表→(表表核对)→(证证核对)→现金流量表;会计账簿→(账实核对)→总分类账;会计账簿→(账证核对)→(账表核对)→(账表核对)→总分类账;会计账簿→(账证核对)→(账表核对)→(账实核对)→库存实物
银行存款日记账→(账单核对)→银行对账单。
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