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数学专业适合学会计吗女生

2023-07-01 09:48 会计问答

数学专业适合学会计吗女生学会计吗女生学会计1、为什么要学数学?学会计对数学的兴趣是非常大的。

现在大多数学校都开设有数学课程,而且会计专业的课程中都涉及一些计算题。

但其实会计是一门对数字的计算操作和计算的技能,只要你熟悉一本书,那么你是不是就一定会轻松学会计呢?其实会计中简单的算算,就是算账,你只要记住了数字,就可以把数字写上。

  1. 另外,你如果做一个简单的数学题,把○,或×减数写在那一栏上,把○,或×减数写在那一栏上,把×减数写在那一栏上,把×减数用线写在那一栏上,把×减数用线写在那一栏上,把×减数用线写在那一栏上,把×减数用线写在那一栏上,把×减数用线写在那一栏上,把×减数用线写在那一栏上,把×减数用线写在那一栏上,把×减数用线写在那一栏上,把×减数用线写在那一栏上,把×减数用线注销就行了。

登记账簿时,应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内,做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。

登记完毕后,要在记账凭证上签名或者盖章,并注明已经登账的符号,表示已经记账。

除了通过顺查法外,也可以用“模糊”查询。

  1. 查询查找。

在记账凭证中,如果出现“总账”一栏与科目名称相同,而在例行会计科目下没有数字类科目,而是有科目无借贷方向。

如果检查中发现有两个科目的借贷方向与科目的金额有不一致,则说明出现了漏记、重记的差错。

对于漏记的,要从以下方法进行查找:

  1. 差数法。

是按照错账的差数查找错账的方法。

如会计凭证上记录的是:

借:应交税费——应交营业税5250

贷:银行存款5250

若会计人员在登记明细账时漏记了营业税5250元,那么在进行应交税费总账和明细账核对时,就会出现总账借方余额比明细账借方余额多5250元的现象。

对于类似差错,应由会计人员通过回忆相关金额的记账凭证进行查找。

  1. 尾数法(适用于:发生的角、分的差错可以只查找小数部分)

如只差0.08元,只需看一下尾数有“0.08”的金额,看是否已将其登记入账。

  1. 除2法(适用于:借、贷方不平,且差数为偶数)

当账账、账证或账实不符,且差数为偶数时,应首先检查记账方向是否发生错误。

在记账时,有时会想将某项经济业务录入到某个账户中,然后再到账簿中去寻找差错的数字,最后将差错由此而消灭。

二、账账核对

账账核对要求做到账账相符,一般有以下几种方法:

  1. 核对总分类账与所属明细分类账的记录是否相符。

  2. 核对《现金日记账》与《现金》的勾稽关系。

  3. 核对银行存款日记账与《银行对账单》是否相符。

四、做到核对相符。

五、注意核对无误后的账务处理。

六、核对备查账簿记录与原始凭证、记账凭证的时间、凭证字号、内容、金额、记账方向和金额是否相符,做到“三相符”。

七、正确处理财产清查及会计核算的组织程序。

八、处理好理解与记忆的关系。

会计核算组织程序是会计工作顺利进行的保证。

会计核算组织程序的主要内容包括:(1)、建立会计账簿组织、确定会计凭证、会计账簿、会计报表的种类与格式,如记账凭证、日记账、总分类账、明细账等;(2)、填制记账凭证,规定原始凭证的种类、数量、单价、金额、填制方法、是否符合规定,审核、更正、补充、是否符合规定;(3)、登记账簿,记账凭证的内容、填制方法、适用日期、凭证的相关内容、记账标志、账簿的相关附件资料是否符合要求;(4)、记账程序和记账手续是否符合要求,会计主管人员审核、会计主管人员审核、会计主管人员审核,并兑现应付款项,应按有关规定办理审批手续。

  1. 接受登记管理。

认真审查临时借支是否超过核定的额度,借以贷记“其他应收款”账户。

年终时,应将“其他应收款”明细账户余额与“其他应付款”账户余额核对,将差额转入“其他应收款”账户。

如发现两者余额不一致,应及时查明原因,并按规定办理转账手续。

(三)认真执行成本、费用管理制度。

对各项费用开支,必须取得合法凭据,手续齐全,原始凭证内容真实,数字正确,

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