山西初级会计资格证年检

• 1. 山西初级会计资格证书年检
• 2. 山西初级会计证书年检需要的资料
• 3. 山西初级会计证书的领取方式:
• 4. 2会计初级职称复习方法
• 5. 熟知高频考点做到心中有数
• 6. 搞定模拟试题终极目标
• 7. 综合复习整体把控
• 8. 有舍有得重点防守
• 9. 2初级会计职称考试的复习方法
• 10. 趁热打铁
• 11. 制定计划
• 12. 复习方法

山西初级会计资格证年检时间为每年的年检。

参加会计专业技术资格考试的人员,应在一个考试年度内通过全部科目的考试,才可获得会计专业技术资格证书。

山西初级会计资格证书年检

山西省会计专业技术资格考试领导小组办公室负责资格证书的年检工作。

考试成绩公布后,成绩合格人员持学历证书、居民身份证(香港、澳门居民应提交本人有效身份证明)等材料于指定时间到各地考试管理机构进行资格审查。

山西初级会计证书年检需要的资料

山西初级会计证书的领取方式:

1. 本人领取。

需要本人带上成绩合格单和有效证件,比如身份证、社保证、机动车辆驾驶证或军官证,到财政部指定地点领取职业资格证书。

1. 他人代领。

需要领证人员带上本人身份证、《准考证》、《资格考试合格人员登记表》、身份证、1寸照片各一寸照片2张。

1. 考生本人领取。

领证事宜,请关注财政部、人事考试院、财政局发布公告。

1. 领取证书需要携带哪些材料?

领取证书的材料一般需要考生本人身份证原件以及复印件,领证时需要用到本人的身份证原件、复印件、1寸照片2张、考生报名表、学历证书复印件(资格审核时需要同时提供)、用钢笔或签字笔填写《资格考试合格人员登记表》一式二份(具体表样下载在当地证书通知上会注明)。

1. 关于办理职称证书所携带的材料(备注:有些地方禁止代领,可以找人代领的需要附上代领委托。

)

1. 成绩通知单(任意一科就行,没有打的考生可以去职称考试管理办公室打印)一些地方不需要成绩单,不过建议最好带上成绩单。

(这一条有的地方执行,有的地方不执行。

)

1. 毕业证书(考生本人有效身份证件)

2. 考生本人具备报名资格的学历(或学位)证书原件。

3. 考生本人的身份证件,如委托他人代领,除交验本人身份证件外,还需同时交验代领人身份证件。

4. 近期正面免冠同底彩色照片:一寸二张、二寸一张。

5. 用钢笔或签字笔填写《资格考试合格人员登记表》一式二份(具体表样下载在当地证书通知上会注明,张数也会有差异)

2会计初级职称复习方法

熟知高频考点做到心中有数

临近考试,一定要注意抓重点,注意知识内容的压缩,这样才能重点突出,提高效率,也有利于减轻心理压力,以轻松的心理状态应对考试。

要想对所学的知识进行压缩,一定要在前期认真听课的基础上,针对老师对相关内容进行的分级,把重点问题抽出来进行重点复习。

会计网校教学专家根据丰富的教学经验,整理了初级会计职称考试科目的高频考点,供考生们在冲刺阶段重点复习。

搞定模拟试题终极目标

多做模拟试题,训练自己的做题思路,另外要多看看标准答案,掌握答题的步骤和方法,最后就是做题过程中发现自己的问题,查漏补缺。

在基本保证做模拟题的情况下,可以抽出时间多看看教材,把自己做错的题记下来,相关知识点回归教材,多看看之前没有注意的地方,教材系统地看一遍,这个时候注意浏览非重点章节,这些可能是出题的地方。

综合复习整体把控

在最后的总复习阶段,家一定要打破章节的局限,对某些问题进行综合性复习,因为在考试中,总有一部分综合性较强的试题,可能有一小部分客观题具有一定的综合性。

有舍有得重点防守

所谓有舍有得,就是在复习过程中,对相关知识点的内容进行投入产出分析,如果该内容特别繁琐,而且考到的概率较低,即投入特大,产出特小,从战略的角度,可以考虑将该部分内容放弃,这样做可以有足够的时间和精力去复习重点章节。

2初级会计职称考试的复习方法

趁热打铁

在考证的时间安排上,我一直坚持自己的观点,那就是一定要趁热打铁,会计从业资格考试通过了之后就立刻去考初级职称,这样才可以保持学习状态,让学习效果更好。

制定计划

首先,你得制定一个切实可行的学习计划,并且按计划进行复习。

规划出每天应该完成的看书和做题时间,一般控制在每天不能少于2小时。

《初级会计实务》复习内容多且杂,不少于5个小时,而《经济法基础》的内容则相对简单很多,只需要在理解的基础上进行强化记忆即可,因此我在5月的学习期间应该将已经掌握的内容过一遍,这样可以更好地掌握基础。

如果没有经过系统的学习,考生是无法在初级会计考试中达到60分合格的。

二、复习方法

1. 有时间的话,教材还是要再通读一遍的。

如果实在没时间,那就以做题带动看书吧。

不管是在“梦想成真”辅导书上做练习,还是网校题库、机考模拟系统上做题,只要遇到掌握得不太好的知识点,都可以翻开教材再看一遍相关章节,或者听老师的讲解,把薄弱的地方补回来,边做题边看书。

1. 把整本书的内容总结归纳总结归纳起来,