山东省中小学会计出纳分工

• 1. 山东省中小学会计出纳分工
• 2. 财务出纳的工作内容
• 3. 办理银行存款和现金领取。
• 4. 负责支票、汇票、发票、收据管理。
• 5. 做银行账和现金账,并负责保管财务章。
• 6. 负责报销差旅费的工作。
• 7. 2财务会计工作流程
• 8. 基本特征编辑

山东省中小学会计出纳分工

以下就是山东省中小学会计出纳分工,分别由两个不同的人分工,分别为:学校财务出纳、学生委派出纳、出纳。

出纳不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。

出纳是按照有关规定和制度,办理本单位的现金收付、银行结算及有关账务,保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作的总称。

财务出纳的工作内容

一、办理银行存款和现金领取。

二、负责支票、汇票、发票、收据管理。

三、做银行账和现金账,并负责保管财务章。

四、负责报销差旅费的工作。

1. 员工出差的费用报销。

a.员工出差前预借差旅费时,此时尚未出差,费用仍在公司进行报销。

b.员工出差回来后,据实填写支付现金,并将原始单据交给财务部,根据需要打印出销单,作为记账凭证。

c.员工出差回来后,据实填写支付现金的凭据,并在凭证上加盖“现金付讫”戳记。

d.员工出差回来后,据实填写支付证明单,并在凭证上签字。

1. 员工出差回来后,据实填写支付证明单,并在凭证上签字。

2. 员工出差回来后,据实填写支付证明单,并在凭证上签字。

3. 员工出差回来后,据实填写支付证明单,并在凭证上签字。

4. 当差旅费发生时,收到出差人员交回的差旅费剩余时间并及时交回报销。

5. 定期与财务部门核对账目,编制会计报表。

6. 在财务系统内部,按照规定对原始凭证进行审核,及时记账,做到账证相符、账账相符、账实相符。

7. 遵守《会计法》,维护财经纪律,执行财务制度,实行会计监督。

负责对出纳会计及其他有关财务人员的业务指导。

10、对主管部门和审计、财政、税务等部门依照法律和有关规定进行的监督,要如实提供会计凭证、会计账簿、财务会计报表和有关资料,不得拒绝受理、隐匿、谎报。

2财务会计工作流程

1. 财务会计工作流程:会计原始凭证→记账凭证→登记会计账簿→然后编制报表。

2. 会计报表主要以账簿中的记录为依据,经过一定形式、综合地加以反映,提供各项会计信息,并随着社会经济的日益发展,逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动

3. 会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,对企业、机关、事业单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。

具体而言,会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督,并向有关方面提供会计信息。

基本特征编辑

1. 会计是一种经济管理活动。

2. 会计是一个经济信息系统。

3. 会计以货币作为主要计量单位。

4. 会计具有核算和监督的基本职能。

5. 会计采用历史成本计价,“应当保证所付出的代价,或者说所付出的代价,或者说所付出的代价,包括从外部单位获得的工资、利息、租金等。

6. 会计的基本职能是核算和监督,侧重于对资金的反映和监督。

而财务的基本职能是预测、决策、计划和控制,侧重于对资金的组织、运用和管理。

(二)会计处于管理的核心地位,负有财务管理的主导地位(1)资金的预测(2)筹划(3)成本管理(4)理财(5)财务分析(6)投资管理(7)财务管理(8)稽核(9)资本与资本公积(10)资本差异(10)产品盈利性分析(11)经营效率分析(12)资本经营效率分析(13)资本人力资产的规划(13)经营效率分析(14)资本财务状况分析(15)股利分配企业资本结构的结构与投资者、债权人、企业员工的利益关系。

1. 偿债能力分析企业资产负债率=负债总额/资产总额×100%(17年为10年,18年为20年)偿债能力分析1. 资产负债率=负债总额/资产总额×100%(17年为10年,18年为20年)偿债能力分析1. 流动比率=流动资产÷流动负债×100%2. 速动比率=(流动资产-存货)÷流动负债×100%3. 资产负债率=负债总额÷资产总额×100%。

反映企业总资产中有多少是由债权人提供。

2、长期负债对长期资本比率=长期负债÷长期资本。

反映长期负债对于资本结构的相对重要性。

3、所有者权益对所有者权益的保障比率=(利润总额-所得税费用)÷股东权益。