学会计好的广西大专院校

• 1. 2考注会考试答题技巧
• 2. 客观题巧妙“猜”
• 3. 主观题提取关键信息
• 4. 答题顺序先易后难
• 5. 已完成的题目不轻易做出改动
• 6. 2中级会计师考试备考技巧
• 7. 先易后难
• 8. 把握时间
• 9. 不被一道题拖慢了速度
• 10. 锻炼答题速度

学会计好的广西大专院校会计专业的同学们在接触的时候会不知道该从哪下手,有关于大学会计好的报名方法,接下来小编就告诉你学会计好的广西当地大专院校会计好的。

会计好的当地当地大专院校会计专业的会计工作都不错。

1. 根据本条的规定,新设立的企业,具备会计专业技术资格的人员,必须经过会计专业技术资格考试,取得会计专业技术资格的人员,财政部也不例外。

2. 同时符合下列条件的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试:

(1)具有完全民事行为能力;

(2)具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。

(二)同时符合下列条件的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试:

1. 具有完全民事行为能力;

2. 已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。

(三)有下列情形之一的人员,不得报名参加注册会计师全国统一考试:

1. 因被吊销注册会计师证书,自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者;

2. 以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到禁考处理期限未满者。

2考注会考试答题技巧

一:客观题巧妙“猜”

从注册会计师考试各科目的题型分布可知,其中客观题占比不小,分值也很可观。

同时,出题人员设置的考察范围也很宽泛,要求大家熟练掌握一些细致的知识点。

所以说客观题的难度是不容小觑的,适度加入一些答题技巧很有助益。

二:主观题提取关键信息

主观题题干部分内容较多,考生可以先看问题再带着问题有针对性的阅读题干。

在这个过程中,可以使用机考的标记功能,将一些关键词信息作出标记,比如财务成本管理的报表分析,即使无法准确无误地给出计算结果,只要抓住了关键词写出相应公式也可以得分。

而一些模棱两可不是很明确的知识点,可以根据题目联想关键词,再从关键词展开答题,注意答题时尽量将自己想到的分步写出,做到有条理。

三:答题顺序先易后难

很多同学反映,第一次考注会时有点慌张,感觉时间根本不够用,这就是考试节奏没有把握好的表现。

注册会计师考试有一定的难度,涉及的知识体系大,遇到不会做的题很正常。

所以在固定的答题时间内,我们应该把自己会做的题目都完成,采取先易后难的策略来答题。

一方面会做的题目能够帮助考生培养信心和耐心,不至于让难题慌了手脚,另一方面在注会考试中,可能出现一个考点多次考察的情况,在完成会做的题目之后可能会因为相近的考点而刺激记忆,从而更好的完成答题。

四:已完成的题目不轻易做出改动

相信广大考生们经常会遇到这样的情况,一道题两个答案感觉都是对的,一番纠结之后如果不知道自己选择的是什么,那么想要在考试中取得好成绩也是不可能实现的,所以大家现在就要为做题而努力。

在做题的过程中,不要为了做题而做题,要通过做题来还原整个知识点,比如:在解一道多选题时,分析下都涉及到了哪些知识点,如果做错了,要做上标注,以便在以后的学习中加以改正。

2中级会计师考试备考技巧

一、先易后难

有的考生会问怎么判断试卷上何处难?其实一般情况下考试试卷都是按照由简单到复杂先易后难的顺序进行安排的,因此考场上如果没有特殊情况考生完全可以按照试卷的自然顺序从前往后进行作答,这也是为什么中级会计师考试试卷最开始是单项选择题最后是简答题综合题的原因。

当然先易后难还有另一层意思,那就是考生在答题过程中遇到难题要及时越过,继续答下面的试题不要在一道题上耗费太多时间,等把会做的对自己来说是简单题的题目都做完之后,再回过头去研究难的题。

二、把握时间

中级会计师考试中客观题简单,但是题量多单个题分值小,主观题相对较难,题量少但分值大。

因此要想充分答完客观题和主观题就要合理分配各题型的答题时间,主观题难度大耗时自然多,因此考生一定要严格把控客观题的答题时间,认真审题会做的题就不要因为粗心而丢分,不会做的题果断越过不迟疑不纠结。

给主观题留有足够的答题时间才是制胜的关键,如果明明会做却没有时间做那就是最遗憾的了。

三、不被一道题拖慢了速度

考试时答题节奏很重要,一旦进入状态找到了感觉做起题来节奏会很快很匀速,这时一旦因为某一道题停留过久就会打乱这种节奏,再答后面的题目时不是找不到状态就是开始心慌了,难题的分值不一定大,要有一个全局意识,无论做什么题都要全局的来把控时间,有多少考生都是因为一两道题上纠结太久最后导致失利的,前人之鉴一定要吸取,该舍弃的时候果断舍弃,该得到的一定要抓紧。

四、锻炼答题速度

有了科学的答题顺序还需要答题速度来支撑,