学会计哪一个学校好一些

• 1. (四)网络培训
• 2. 继续教育培训内容
• 3. 海南省会计人员继续教育培训分为三个层次:
• 4. 继续教育培训的内容
• 5. (二)会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式:
• 6. 继续教育学分管理
• 7. 2021年度继续教育形式及学分计量标准如下:
• 8. (一)参加符合条件的会计人员继续教育
• 9. 继续教育学分管理

学会计哪一个学校好一些1、会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。

该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。

专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。

在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

1. 本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

2. 本专业主要培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

3. 本专业主要培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

会计学专业课程有:《管理学》、《管理会计学》、《成本会计学》、《财务管理学》、《审计学》、《高级财务管理》、《税务筹划》、《财务报表分析》、《公司金融》、《管理信息系统》、《金融管理》、《会计实务》、《审计学》等。

财政局下属各企事业单位可根据本单位的业务需求与发展方向,选择继续教育培训课程。

会计专业技术人员继续教育培训一般通过网上报名系统(http://scient.henicpa.org.cn/)进行,以面授培训课程为主,学分要求按照学分、工作年限、学分计量单位等进行。

继续教育培训分为公需科目和专业科目,按照具体情况区分为专业科目,按照教育教学计划和课程设计进行教学计划制定。

本办法由人力资源部门负责解释、调查、招生、录取、培训、授课等工作,培训结束后,由学院安排独立完成,培训结束后与学员确认均可获得继续教育学分。

(四)网络培训

1. 会计人员凭身份证号码和密码直接登陆“平台”-选择课程-在线学习-在线学习-在线考核-考核通过-学分登记,也可通过“海南会计网”微信公众号-服务栏目查询。

2. 打开“海南省会计学会”官网,“海南省会计人员继续教育网络培训”栏目,链接“海南省会计人员继续教育网络培训”栏目,链接“海南省会计人员继续教育网络培训”进入学习,或直接访问http://gsxt.czj.hunan.gov.cn/ztzgg_/

一、继续教育培训内容

海南省会计人员继续教育培训分为三个层次:

1. 具有会计专业技术资格的人员,该类人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育培训;

2. 不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育培训,并在规定时间内取得规定学分;

3. 不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育培训,并在规定时间内取得规定学分。

二、继续教育培训的内容

各市财政部门和各有关部门(以下简称财政部门),应当在规定时间内完成规定的继续教育培训。

(一)会计人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。

继续教育采用的课程、教学方法应当适应会计工作要求和特点。

公需科目包括会计人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、会计职业道德、技术信息等基本知识。

专业科目包括会计人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。

(二)会计人员可自行选择以下几种继续教育学习方式:

1. 参加公示在“会计人员信息管理系统中-通知通告”的社会培训机构进行网络培训;

2. 参加具备培训条件的市、区主管部门(总公司)组织的各项专业培训学习;

3. 参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业技术人员继续教育培训;

4. 参加北京市财政局组织的会计人员知识竞赛等活动;

5. 其他可折算继续教育学分的方式。

三、继续教育学分管理

本市会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。

其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。

会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不能补以前年度,也不得结转以后年度。

2021年度继续教育形式及学分计量标准如下:

(一)参加符合条件的会计人员继续教育

1. 参加公示在“会计人员信息管理系统中-通知通告”的社会培训机构进行网络培训;

2. 参加具备培训条件的市、区主管部门(总公司)组织的各项专业培训;

3. 参加财政部门或人力资源和社会保障部门举办的各类会计专业技术人员继续教育培训;

4. 参加北京市财政局组织的会计人员知识竞赛;

5. 其他可折算继续教育学分的方式。

三、继续教育学分管理

本市会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。

其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。