学会计一般学些啥啊

• 1. 3会计查账的实用技巧
• 2. 采用核对法查账时,主要核对的内容有以下几方面,如下所示:
• 3. 以权责发生制为基础对会计工作的时间限定

学会计一般学些啥啊?主要区分“会计学原理”、“基础会计学”和“会计信息系统”两大领域。

分析“会计学原理”所学习的知识内容并非独断其能,而是一个取其精华、有所得的过程。

因此,掌握这些知识,也是学习会计的基本技能。

会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法,以注重实践为特点,因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的,要求学员能够处理好理解与记忆的关系,即在理解的基础上加强记忆。

处理好自学与面授的关系。

由于面授时间有限,所以要求学员充分利用教材、录像、课件、网上资源等多种媒体进行自学,处理好自学与面授之间的互补关系,达到最佳的学习效果。

3会计查账的实用技巧

通过会计账面资料查账,是指通过会计人员提供的会计凭证、账本、会计报表等资料来检查企业经济业务记录的真实性、准确性和完整性,检查的常用方法有审阅法、核对法、数据复核法。

1. 审阅法。

审阅法是指在查账时通过审查和阅览会计账面资料来查证记录的资料与实际发生的经济活动是否一致的一种查账方法。

比如,审查记账凭证与原始凭证的内容是否相符,会计报表的编制是否与账簿上相关的数据一致等。

采用审阅法时,查账过程可根据企业的情况具体采用不同的方法。

(1)根据账务处理顺序可选用的查账方法。

a.顺查法:顺查法按整个账务流程逐步查账、各个环节攻破,其查账步骤如下图所示。

b.逆查法:逆查法是指按整个账务流程的逆向顺序查账的方法,其查账步骤如下图所示。

(2)根据查账范围可选用的查账方法。

a.详查法:详查法是指对查账期内的原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表等会计资料进行较为全面查账的一种方法。

b.抽查法:查账人员在执行查账程序时,从被查对象总体中,按照一定的方法对查账期内的某些业务或某一部分会计资料进行检查的方法,具体可分为判断抽查法和统计抽查法。

判断抽查法是指查账人员根据自己的经验有选择地进行查账的一种方法。

统计抽查法是运用概率论原理,遵循随机原则来确定样本量,对样本结果进行评估,并推断总体特征的一种方法,它是“标准的抽样”、“统计的精确”、“总体的非抽取”的方法。

1. 核对法。

核对法是指将两种或两种以上的会计资料的相关记录进行核对或者交叉核对,或是将会计资料上的记录与相应的实物进行核对,以验证它们是否相符的一种查账方法。

采用核对法查账时,主要核对的内容有以下几方面,如下所示:

原始凭证→(证证核对)→记账凭证;明细账→(账账核对)→总分类账;会计账簿→(账证核对)→会计凭证;会计账簿→(账表核对)→(账表核对)→(账实核对)→总分类账;会计账簿→(账证核对)→(账表核对)→(账表核对)→(账实核对)。

一、日常账务处理工作中,会计核算主体的含义“会计主体”这一概念是最重要的。

“会计主体”这一概念包含了最重要的两点:一是主体,二是核算主体。

从这两点来说,“会计主体”是会计主体概念的基础。

“会计主体”这一概念包含了会计主体的所有要素,并在日常生活中也是实践活动中形成的更为重要的。

它对会计核算的空间范围有着不可替代的作用。

二、以权责发生制为基础对会计工作的时间限定

权责发生制,又称应收应付制、应计制,是指以款项是否收到或付出为标准来确认本期收入和费用的一种方法。

凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用,不论款项是否收付,都应当作为当期的收入和费用;凡是不属于当期的收入和费用,即使款项已在当期收到或付出,也不应当作为当期的收入和费用。

以权责发生制为基础进行会计核算,可以正确地将收入与费用相配比,正确计算各期间的经营成果。

新《企业会计准则——基本准则》第九章规定,企业在将符合确认条件的会计要素登记入账并列报于财务报表时,应当按照规定的会计计量属性进行计量,确定其金额。

会计计量属性是指会计要素的数量特征或外在表现形式,反映了会计要素金额的确定基础,主要包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等。

1.历史成本历史成本,又称为实际成本,是指取得或制造某项财产物资时所实际支付的现金或其他等价物。

在历史成本计量下,资产按照其购置时支付的现金或者现金等价物的金额,或者按照购置时所付出的对价的公允价值计量。

负债按照其因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额,或者承担现时义务的合同金额,