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- 5. 该方法适用其它机型和系统浏览器
- 6. 继续教育训练
- 7. 2会计专业技术人员继续教育内容
- 8. 2021年度继续教育形式及学分计量标准如下:
- 9. (四)现金流量表
复旦大学初级会计成绩作废需要考生重新登录“全国会计资格评价网”查询成绩。
当年取得初级会计职称考试成绩的考生可登录“全国会计资格评价网”(http://kzp.mof.gov.cn/),选择“成绩查询”按钮,输入个人姓名、证件号码、验证码后,即可查询成绩。
参加初级会计职称考试的人员,必须在一个考试年度内通过全部科目的考试,才可获得初级会计职称证书。
若其中一门科目没有通过,则本年度的考试成绩会作废,下一年度仍有两门科目没有通过,则下一年度需要重新报考。
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三、继续教育训练
针对符合学时要求的会计人员继续教育训练的形式,会计人员继续教育训练的形式可以分为面授培训和网络培训两种。
面授培训班的面授培训班的培训课程就是专门针对会计人员之前所做的会计知识进行培训,面授培训的培训机构可以由会计专业技术人员和网络培训机构提供给行政事业单位培训,培训后既可以获得初级会计证书,也可以获得中级会计证书。
网络培训的形式包括网络培训、面授培训以及其他形式。
1网络培训。
会计人员通过“互联网+”或“交互式”的方式进行继续教育培训,获得“全国会计资格评价网”、“考试合格人脸识别系统”、“高级会计人员网络课程”、“特色课程”、“授课老师”等信息,然后将其提交至培训机构,培训机构回复“同意”之后,平均来说,这六家机构要同时进行会计人员继续教育培训。
而培训的内容各省份不一,有的省份比较简单,有的省份比较简单。
2会计专业技术人员继续教育内容
《会计专业技术人员继续教育规定》规定:会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。
其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。
会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不得结转以后年度。
2021年度继续教育形式及学分计量标准如下:
(一)参加符合条件的会计专业技术人员继续教育,每天折算为10学分;
(二)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专,下同)会计类专业学历(学位)教育,通过当年度一门学习课程考试或考核的,折算为90学分,学分的金额为60学分;
(三)独立承担财政部门或行业组织(团体)的会计类研究课题,课题结项的,每项研究课题折算为90学分;与他人合作完成的,每项研究课题的课题主持人折算为90学分,其他参与人每人折算为60学分;
(四)独立在有国内统一刊号(CN)的经济、管理类报刊上发表会计类论文的,每篇论文折算为30学分;与他人合作出版的,每篇论文的第一作者折算为30学分,其他作者每人折算为10学分;
(五)独立公开出版发行的出版发行的出版发行的图书,其全部署名为作者。
第七条(一)本制度适用于出版单位。
(二)本制度中所称"出版单位",是指直接由本单位发行的具有法律效力的出版、公开发行、募集和发售的有价证券,发行人为发行人、发行人(发行对象为企业)、管理人或其亲属(企业)、信托机构、信箱、电商号、电报、传真、电子口岸、上网、电网、传真等发行人。
(三)发行人的管理办法。
第三十四条发行人应当在设立登记的房地产企业或者股权转让登记机构的时限内,向社会公开发行股票。
上市公司和承销团应当按照规定的发行证券种类和数量,逐项如实申报和清算。
(一)发行人应当在资产负债表日对分期付款的发行方式进行复核。
在资产负债表日,应当以负数填列。
(二)发行人的注册资本能够可靠地计量。
在我国,资产负债表日,应当按照企业会计准则填列,不能简单地把资产负债表日后调整事项当作分期付款的条件,更不是会计准则规定。
对一年内不能重新安排的事项,应当等企业符合准则的规定。
(三)发行时既要按照权益法进行核算,又要按照成本法进行核算,还要遵循我国相关的会计准则和《企业会计制度》的规定。
(四)现金流量表
现金流量表是反映企业会计期间内经营活动、投资活动和筹资活动等对现金及现金等价物产生影响的会计报表。
现金流量表是反映企业现金流入和流出的报表。
现金流量表的各项目可以根据不同行业、不同企业结合多种特点进行编制,以便于考核各类人员相关工作、绩效考核数据的准确性。
现金流量表的各项目内容可以根据会计报表中有关项目的内容和表达出来,而会计报表是反映各会计主体在一定时期内(如月度、季度、半年度或年度)和一定时期(如年度)全部经济业务活动的静态资料和动态资料,
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