在职业中学怎么学会计

• 1. 3会计职业道德与会计法律制度的关系
• 2. 会计职业道德与会计法律制度的关系具有很强的协调性,两者具体内容主要有:
• 3. 3会计职业道德规范的主要内容

在职业中学怎么学会计1、会计职业学是在社会实践的作用下形成的,是经济管理学与会计学相互结合而形成的一个新领域。

在会计学的基础上,职业学是在会计学的基础上进行延伸和发展。

下面小编为你整理了大学学会计的相关资料,希望对你有帮助。

1. 会计职业道德与会计法律制度的关系。

会计法律制度反映统治者的意志和愿望,具有很强的他律性,而会计职业道德并不都代表统治者的意志,很多来自于职业习惯和约定俗成,具有很强的自律性。

1. 会计职业道德与会计法律制度的关系。

两者是有一定区别的,会计法律制度反映统治者的意志和愿望,具有很强的他律性,而会计职业道德并不都代表统治者的意志,很多来自于职业习惯和约定俗成,具有很强的自律性。

1. 会计职业道德与会计法律制度的关系。

会计职业道德与会计法律制度的关系具有很强的统一性,很多企业都把它们作为会计工作的准绳,我国的会计职业道德规范主要是从会计职业道德出发,指导会计职业道德行为,提高会计人员的道德素养。

3会计职业道德与会计法律制度的关系

会计职业道德与会计法律制度的关系具有很强的协调性,两者具体内容主要有:

1. 两者的对象相同。

会计法律制度侧重于规范会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性。

会计职业道德是和会计人员在长期的会计工作实践活动中形成的一种特定的精神、机制,会计法律制度规范是会计职业道德规范的具体化。

1. 两者的目的不同。

会计法律制度侧重于规范会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性。

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。

会计法律制度侧重于规范会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性。

会计职业道德是一般社会公德在会计工作中的具体体现,引导、制约会计行为,调整会计人员与社会、会计人员与不同利益集团之间关系的社会规范。

1. 两者的主要区别。

会计法律制度侧重于规范会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性。

会计职业道德是一般社会公德在会计工作中的具体体现,引导、制约会计行为,调整会计人员与社会、会计人员与不同利益集团之间关系的社会规范。

会计职业道德规范是会计人员在长期从事会计工作中的职业道德规范,是维系会计行为的外在行为规范。

会计法律制度侧重于规范会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性。

会计职业道德规范是会计人员在长期从事会计工作中的行为准则,是对会计人员道德行为的具体化、调整。

会计职业道德规范的主要作用包括以下几点:

(1)指导功能。

会计职业道德规范作为一种指引或劝制度,具有明显的时代特征,它通过一定的程序和方法,将社会公众的利益关系,通过会计职业道德规范的形成和发展,达到规范和发展会计职业道德的目的。

会计职业道德规范的主要有如下内容:

(1)指导功能。

会计职业道德规范指导着社会公众的会计行为,对规范会计行为的制定有着深刻的影响。

会计职业道德规范的指导功能是正确处理会计关系的前提,正确处理会计关系的运行,既能够充分发挥会计的监督职能,又能保证会计信息的真实性。

(2)评价功能。

会计职业道德规范的评价功能主要是判断会计信息质量的功能是否充分反映了会计人员的职业道德要求。

会计职业道德规范作为一种手段,具有明显的特征,它在会计行为、会计方法、会计道德等方面具有十分重要的作用。

因而,会计职业道德规范的评价功能也主要是评价会计人员的行为品德,对其品质进行考核,并促使会计人员自觉遵守职业道德规范。

(3)促进会计人员整体素质。

自会计人员职称制度改革推进以来,我国会计人员职业道德评价指标体系从整体上看是一种规范性的评价指标体系,注重引导会计人员依法办事,加强业务培训,提高业务素质。

正因为会计人员拥有一定的专业知识,而且具有复合型的会计技能,对会计职业道德有较高要求。

(4)深化会计人员职称制度改革。

《规范》第八条规定:“加强会计人员职称改革,建立健全会计人员职称改革,实行会计人员岗位责任制,权责制衡制度。”

由此可见,实行会计人员职称改革,必须遵循这一制度。

(5)建立会计人员岗位责任制改革。

对会计人员职称改革进行系统化、规范化、制度化,突出各类会计人员职业晋升、用人、聘任、调动的重要导向,实现会计人员职业发展目标。

促进会计人员职称制度改革,不断完善工作流程,推进会计人员职称评价与聘任、会计人员继续教育、会计人员水平评价、会计专业技术资格等考试、会计人员继续教育和会计人员信息化工作都将实现现代化、程序化、透明化,会计人员必须要遵循职业道德,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。

加强会计人员职业道德教育,对于促进会计人员依法履行会计职责、提高会计职业道德水平、促进会计工作规范化,以及增加会计人员诚信意识和安全防范意识,为会计职业道德水平提高服务。

3会计职业道德规范的主要内容

爱岗敬业。

要求会计人员正确认识会计职业,树立职业荣誉感;热爱会计工作,敬重会计职业;安心工作,任劳任怨;严肃认真,