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在山西学会计怎么样?以下是在山西学会计的方法等等的介绍,希望可以帮助到您。
一、在理解的基础上记忆
很多考生在记忆的时候,认为考试要灵活。
比如在背诵一些考点的时候,老师会总结《法律法规》的相关规定,但往往死记硬背,所以突击记忆效果不明显。
在学习时,可结合考试大纲,对整本教材内容全面理解,先将会计概念、要素和基本规律搞清楚,再通过典型例题进行分析、归纳和总结。
二、理解记忆
死记硬背是学不好会计的。
会计的许多名词都是可以从字面意思理解的,会计基础上的许多都是从定义出发,从字面意思就可以理解,例如负债,字面意思企业欠的债,具体到具体科目,前面一般有应付、应交、借款等,资产也是这样,前面一般有应收的字样,现金和银行不用说了,都知道它是企业的资产,另外产成品,库存商品等,应收账款,表面意思理解就是企业应该收回的款项,定义是企业销售产品提供劳务应该受到的款项,如果企业借给职工款项,不能是应收账款,因为他不是销售产品和提供劳务应收的款项,应该是其他应收款。
我举例说明资产的定义,资产是有过去的交易和事项形成的,企业拥有和控制的经济资源,该经济资源很可能流入企业。
比如企业应收A公司一笔款项,A公司现在破产了,无法支付所欠款项,那么该款项已经不是企业的资产,他无法为企业带来任何经济利益。
2、理解准则,把握基本公式,所有的账务处理原则都是从会计恒等式出发的,因为他是会计的原理。
企业会计的基本公式:资产=负债+所有者权益,这个公式应该这样理解,一个企业所有的资产是借钱买进的(负债),另一部分是自己投资的(所有者权益)。
3、学习中一定要理解并掌握所有的会计政策和制度,会计政策和制度都是为报表的使用者服务的,例如提取减值准备,固定资产的减值准备不允许转回冲销,目的就是害怕企业计提秘密准备,操纵利润。
我举一个例子来说,现在会计制度,与国际接轨,自从公允价值出现后,债务重组,资产减值,长期股权投资等都应到公允价值,那债务重组来说,以前的债务重组收入资本公积,现在计入营业外收入,主要是国家鼓励母公司豁免上市子公司的负债,注入优良资金,是股市的一个信号。
根据会计准则,上市公司对其他主体的负债应当按照公允价值计量,公允价值的变动需要计入当期损益,并且计入当期损益。
笔者赞同于此。
因为资产的价格是基于资产负债表的真实价值的计量属性,而非真实价值。
在通货膨胀的情况下,资产的价值应保持不变。
此外,理论上讲,如果资产的功能必须能够满足未来3年的现金流量现值的需求,就应当采取公开的财务报告形式,而不应该沿用代理的会计。
因为资产和负债如果没有变化,所变现的资产也只是某一时间的价值,并不具有交换价值,因此,资产的价值就不应当反映交换价值。
会计上的稳健性原则,也称为谨慎性原则或谨慎性原则,其与资产和负债的确认和计量是一致的,都是针对会计主体的相对价值,都是为了保持会计信息的稳健性。
2财务会计与经济发展之间的关系
经济发展水平是财务会计与经济发展的“必然”,财务会计的发展水平是经济发展的必然趋势。
随着经济的发展,财务会计的发展水平也在不断的进步,越来越多的企业管理会计的使用者对企业信息的需求有了更大的增加,对于财务会计的发展水平也有了一定的改变,所以这个时期财务会计的发展阶段对于会计信息的更新和管理会计活动的开展以及财务会计报告的编制都具有非常重要的意义。
目前,很多企业在实现会计信息化之前都需要对管理会计进行组织,从而使得企业能够实现其管理经营活动的今天就成为企业财务信息的重要组成部分,也是会计信息系统的基本功能。
随着信息技术的发展和知识经济的来临,财务会计人员应该完成的工作内容有以下几方面:
- 编制财务报表
财务报表是以会计准则为规范编制的,向所有者、债权人、政府及其他有关各方及社会公众等外部反映会计主体财务状况和经营的会计报表。
- 提供列报信息
企业经营管理人员在编制财务报表时,必须对企业的财务状况和经营成果进行全面的了解,并通过了解企业的财务状况和经营成果的信息,可以大致了解企业的生产经营状况、现金流量、资金运转情况以及企业经营管理的实际情况,使企业财务状况以及盈利水平能够正常的向外界提供。
- 对企业管理层进行决策分析
企业的决策分析可以分为三个方面:
(1)为决策提供客观可靠的信息。
(2)参与企业的经营决策。
- 分析和评价企业的经济效益。
2企业财务报表分析的内容
财务报表分析的内容主要有偿债能力分析、盈利能力分析、营运能力分析、投资收益分析、现金保障能力分析、利润构成分析。
(1)偿债能力分析。
流动比率=流动资产/流动负债
流动比率可以反映短期偿债能力。
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