在山东淄博学会计要多少钱

• 1. 3会计考试怎么复习
• 2. 根据科目特点决定备考策略
• 3. 分析历年试题重点章节重点突破
• 4. 制定可行的学习计划
• 5. 初级会计考试备考法
• 6. 制定适合自己的学习计划
• 7. 提前预习,打好基础
• 8. 辅导课程,强化学习
• 9. 返回复习,温故知新
• 10. 3初级会计考试答题技巧

在山东淄博学会计要多少钱?既然打算学会计,你们就应该明白一个根本性的问题。

什么样的学习决定了一个人的学习时间和学习水平,平日里所学的知识都是不同的,当然,每个人的学习时间和学习水平都不一样。

有的人学习时间短,他学习的知识也跟不上,也没有毅力和决心,也没有认真学习,也就可能无法在第一时间学到知识。

有的人学习的知识比较困难,这是他们不愿意花时间学习的原因,那我们就需要寻找一些能够帮助他们学习的优质的学习资源,让他们的学习更加适合,利用他们的空闲时间,为他们的学习打好基础,然后选择主攻。

365会计学习网就是这样一个十分特殊的学习资源,他们汇集了大量的知识点,针对性非常强,但是比较零散,不容易理解并且缺乏条理性,因此非常建议考生挑选一个适合自己的学习资源进行学习,在有限的时间内提高学习效率。

3会计考试怎么复习

一、根据科目特点决定备考策略

建议各位考生不要在拿到教材之后就闷头看书,刷题。

备考初级会计考试一定要讲求策略,拿到教材后首先分析考试科目特点。

例如《经济法基础》科目会有比较多需要背诵的内容,对自己记忆力不够自信的考生就可以每天安排固定的时间用来背诵知识点。

而《初级会计实务》科目属于基础性科目,这一科目的学习会影响到经济法科目的学习。

所以考生在备考时可以先将重点放在这一科目上。

二、分析历年试题重点章节重点突破

备考初级会计考试的首要目的是通过考试,也就是两个科目都达到60分。

然后才是追求高分、满分。

所以考生在备考初期需要做的是根据历年试题确定各章节所占分数的大概比例,找到重点章节之后重点学习,优先解决重点章节的疑难问题。

拿《初级会计实务》这一科目来说,根据近三年考生回忆回忆的试题统计,第二章及第五章内容在试题中所占分数的比例是很高的。

也就是说考生如果能够确定重点章节的内容,能够帮助考生更加明确学习方向,并且能够更加及时掌握重点内容。

三、制定可行的学习计划

考生在备考初级会计考试的时候,可能会遇到比较多的备考问题,不知道从哪里开始学起,因此制定一个合理的学习计划很重要。

考生可以根据自己的实际情况,制定一份属于自己的学习计划,然后按照计划严格落实。

初级会计考试备考法

一、制定适合自己的学习计划

学习计划是实现学习目标的重要保证,学习计划细化到每天,找到适合自己的学习进度,主动安排,做到心中有数。

二、提前预习,打好基础

网校建议考生购买考试相关教材和书籍,提前预习要学习的课程,划出重点,标记攻破每个章节所需要的时间,扎实掌握基础知识。

三、辅导课程,强化学习

只靠自己看书,学习起来可能比较费力,可以选择网校初级会计职称课程,有专业老师的讲解,帮助对知识的全面掌握,提升学习能力。

四、返回复习,温故知新

有专家计算过:人的初次记忆,只能在脑海中停留1~2天,再次记忆,也只能停留15天左右,只有一遍又一遍的经常性去看去记,才能牢牢地把知识记在脑海中。

3初级会计考试答题技巧

1. 计划答题时间

计划答题时间,保持稳定的答题速度。

选择题考试通常要求在短时间内作答,考试开始时,你应该看一看试题的分量,并目对每道题应占用的时间迅速作出估计,也许你会发现,每道选择题允许作答的时间不到一分钟,所以保持稳定的答题速度,计划好答题时间是很必要的。

1. 看清题目要求

按题目要求答题,有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。

比如,单项选择题要求选择一个最佳答案,显然,除最佳答案之外,备选项中的某些答案,也可能具有不同程度的正确性,只不过是不全面、不完整罢了。

而我们有些考生,一看基干项,紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了,对其余的答案连看都不看一眼就放过去,从而失去了许多应该得分的机会。

请记往,一定要看清所有的选择答案。

一道周密的单项选择题,所有的选择答案都可能具有吸引力,然而,判卷时却只有一个是正确的选择。

1. 重视计算与分析题。

计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力,相对来说难度较大,涉及的概念、计算公式较多,但由于计算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大,必须予以足够的重视,如果本类题你得分不多,要想通过考试就很困难。

所幸的是,在一门课程中,可作为计算与分析题的范围较窄,易于把握,你可以在考前进行有针对性的训练。

1. 把握考试重点。

任何课程考试都有大纲,也都有一条主线,都有一定的重点,如果我们能够把握这条主线、这些重点,也就是说抓住课程的精髓,许多的问题将会迎刃而解。