四川学会计的民办专科学校

• 1. 四川学会计的民办专科学校
• 2. 学习方法:
• 3. 扩展资料:
• 4. (1)财务会计学的定义及内容:
• 5. 3管理会计与财务会计之间的联系
• 6. 管理会计和财务会计的区别:
• 7. 2管理会计在企业应用中的问题
• 8. 1管理会计的现状
• 9. 2管理会计在企业应用中的问题

四川学会计的民办专科学校

以下就是四川学会计的民办学校等等的介绍,希望对您有帮助。

一、学会计要多久?根据个人能力,一般2——4个月左右,晚一点的话6——12个月。

学习方法:

1. 首先背熟。

不理解也要背下来,然后逐一琢磨,理解。

背熟会计科目核算内容,参照有关分录,尽量多思考为什么这样做。

在实践中积累经验,多参加审计、查帐之类的工作,向别人学习经验。

1. 多看会计、财务、税务方面的杂志、报纸,学习案例和技巧

2. 多看书,多问,多用脑,拓宽经济类知识面,了解会计分录中的业务内容和流程。

记住记帐规则:有借必有贷,借贷必相等

注意会计科目分类:资产、成本、费用类的借方表增加,贷方表减少。

所有者权益、负债、收入、利润类的借方表减少,贷方表增加。

报表方面和试算平衡方面注意平衡算式:“资产+费用=负债+所有者权益+收入”。

1. 真题练习,掌握好做题的时间,严格按照考试的时间来做题。

扩展资料:

(1)财务会计学的定义及内容:

财务会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。

会计学的研究对象是资金的运动。

财务会计学是一门专业,他有一个重要的理论,可以知道资金的去向,可以知道资金的来龙去脉,可以知道资金的来龙去脉,可以知道资金的去向,从而进行决策。

(2)管理会计的对象是企业经营管理,其对象是企业的资金运动。

(3)财务会计学的对象是现金流动。

(4)管理会计学的对象是现金流动。

3管理会计与财务会计之间的联系

财务会计与管理会计都是为企业的经济活动服务,并且是两个有着密切联系的社会活动,它本身也是企业管理的一部分,所以财务会计必须以企业现在和未来的资金运动为对象,以提高企业经济效益为目的,为企业内部管理者提供经营管理决策和控制依据的信息。

管理会计和财务会计的区别:

1. 会计主体不同。

管理会计主要以企业内部各层次的责任单位为主体,更为突出以人为中心的行为管理,同时兼顾企业主体;而财务会计往往只以整个企业为工作主体。

1. 具体工作目标不同。

管理会计作为企业会计的内部管理系统,其工作侧重点主要为企业内部管理服务;财务会计工作的侧重点在于为企业外界利害关系集团提供会计信息服务。

1. 基本职能不同。

管理会计主要履行预测、决策、规划、控制和考核的职能,属于“经营型会计”;财务会计履行反映、报告企业经营成果和财务状况的职能,属于“报帐型会计”。

1. 工作依据不同。

管理会计不受财务会计“公认会计原则”的限制和约束。

1. 方法及程序不同。

管理会计适用的方法灵活多样,工作程序性较差;而财务会计核算时往往只需运用简单的算术方法,遵循固定的会计循环程序。

1. 信息特征不同。

管理会计与财务会计的时间特征不同:管理会计信息跨越过去、现在和未来三个时态;而财务会计信息则大多为过去时态。

1. 信息的特征不同。

a.管理会计与财务会计的时间特征不同:管理会计信息跨越过去、现在和未来三个时态;而财务会计信息则大多为过去时态。

b.管理会计与财务会计的信息载体不同:管理会计大多以没有统一格式、不固定报告日期和不对外公开的内部报告为其信息载体;财务会计在对外公开提供信息时,其载体是具有固定格式和固定报告日期的财务报表。

c.管理会计与财务会计的信息属性不同:管理会计在向企业内部管理部门提供定量信息时,除了满足信息使用者的信息需求外,还具有信息的特征:1能够依据会计信息对企业具体情况进行分析和评价,从而能够有效地将信息提供给企业的管理者。

2信息提供者与使用者是企业的桥梁和纽带,企业的发展要与其所处的环境相适应,这就要求信息使用者在收集、加工、处理和提供管理信息时,要充分考虑企业的内部和外部信息需求。

2管理会计在企业应用中的问题

1管理会计的现状

随着经济全球化的不断深入,我国企业界对于管理会计的研究和应用起步较晚,约开始于本世纪七十年代末、八十年代初。

短短20年时间,管理会计无论在理论上和实践上都取得了较大的发展。

我国管理会计已逐步从数量、定额管理过渡到成本、价值的管理,从项目、部门管理演变为全面管理、战略管理。

随着理论研究的拓展和实践经验的积累,人们的目光已从过去转向现在和未来,开始用全局的观点、战略的眼光进行财务活动管理。

2管理会计在企业应用中的问题

1. 缺乏一套严密的理论体系。

管理会计理论体系不完整和学科体系不规范,主要表现在:

(1)管理会计缺乏规范性和可操作性。

管理会计的理论是建立在财务会计和成本会计的基础之上的。