四十多岁学会计有用吗吗

• 1. 3会计工作存在的问题
• 2. 2管理会计在我国企业应用中存在的问题

四十多岁学会计有用吗吗1、据了解,当前会计行业热度很高,从事会计行业人员基本上都是朝九晚五、月薪过万再拿下初级会计职称。

但是对于好多非会计专业的人员来说,学习会计是远远不够的,学习会计对大家本身没有多大的好处,尤其是很多脱产和失业的人来说,是一件非常艰难的事情,现在很多人都在利用业余时间进行会计学习,这对日后的职业生涯带来非常大的帮助。

1. 会计行业是一种非常有诱惑力的行业,很多人都在从事着自己的会计行业,但是进入会计行业之后却并没有发现他们的发展路径,他们并没有改变会计行业的模式,反而是被一些不了解的行业不断的涌入这个行业,在他们看来这是一个非常有诱惑力的行业,在他们看来这是一个非常好的选择,但是这个行业之所以能够吸引这么多人,也是因为会计工作贯穿于企业生活的方方面面,所以无论是企业还是企业都得到了很大的自由和裁量,这都让会计行业的前景“走上了一个更好的发展”。

2. 会计工作是一种具有创造价值的工作。

只有创造价值的工作,才能使企业产生更多的价值,对企业的未来发展起到一定的作用。

3会计工作存在的问题

1. 企业会计人员素质不高

无论是企业的管理还是发展都需要工作人员来进行具体的操作与实施。

所以对于企业的会计人员,他们的工作都必须具备相应的技术水平,以提高自身的业务水平。

而对于企业来说,人员素质是衡量一个企业的水平的重要标志。

所以对于企业管理人员的教育培训工作,就是为了保证企业人员及其自身业务水平能够充分体现,对于企业管理人员的教育训练是最基本的也是最关键的。

1. 企业应该建立管理会计的解读制度

良好的管理会计工作环境,需要一支专业的管理会计队伍。

只有真正建立管理会计的企业,我们才能做到,不受法律的制裁。

1. 企业的决策者对管理会计重视程度非常低,导致管理会计信息的失真。

这是一个典型的认知错误。

管理会计信息的形成和使用必须依靠管理者的“监督和管理”这一良心。

1. 管理会计信息的加工处理,并用“真正的经济”来评价经营业绩。

2管理会计在我国企业应用中存在的问题

1. 管理会计的基础教育缺乏统一性、规范性。

管理会计教材从结构体系到内容、词语、方法都极不统一,很难找到适应不同行业、不同层次需要的实用教材,直接影响到人们对它的学习、掌握及应用。

因此,造成本量利分析的应用现状。

1. 管理会计在实际应用中存在的问题。

管理会计在企业应用中存在的问题,随着我国社会主义市场经济的发展,管理会计的内容在不断地发展,逐渐成为与财务会计相匹配的专业,但由于我国企业在进行管理会计应用时仍有些问题,这些问题的解决对于企业发展的重要性要求不高,也没有一套相对规范的应用程序。

但是,我国企业在应用管理会计时存在以下问题:

1. 1管理会计理论体系不健全

我国现在对管理会计的研究方法基本上都是从西方国家引进的,目前还没有形成一个联系我国实际的系统的管理会计理论体系。

首先,有关管理会计理论研究的专著较少,而且研究领域狭隘、信息滞后;管理会计理论研究队伍薄弱,缺乏高层次的理论研究人员。

其次,现有管理会计的技术、方法操作性差,没有创新能力;对我国已有的管理会计应用的经验也未能从理论与实践相结合上进行案例总结。

这是我国管理会计难以推广的主要原因之一。

1. 2管理会计理论体系不健全

我国管理会计的理论和方法基本上是从西方国家引进的,目前还没有形成一个联系我国实际的系统的管理会计理论体系。

首先,有关管理会计理论研究的专著较少,而且研究领域狭隘、信息滞后;管理会计理论研究队伍薄弱,缺乏高层次的理论研究人员。

其次,现有管理会计的技术、方法操作性差,没有创新能力;对我国已有的管理会计应用的经验也未能从理论与实践相结合上进行案例总结。

这是我国管理会计难以推广的主要原因之一。

1. 核算手段落后

我国一部分企业至今仍用手工记账,虽然大型企业和部分合资企业以及金融系统引用了电算化技术,但计算机的应用程度和利用效率较低,多处于事后记账的初级水平,没有事前预测、事中控制的能力。

而且现阶段企业引用的电算化软件大多是适用于财务会计体系的,而用于管理会计的软件系统目前还很少见。

1. 企业经营管理人员和财会人员的素质水平不高

我国企业的决策者一般对管理会计的重要性认识不足,对管理会计工作缺乏应有的重视,导致企业财会人员观念陈旧,管理会计知识浅薄、应用水平不高。

有资料表明,即便是大中型企业,有大专文化水平以上的会计人员仅占20%左右。

多数企业的财会人员对日常财务资料的处理仅限于事后记账,且分析能力差,很难将有效信息运用到企业的管理决策中去。

1. 企业内部管理制度不完善

有的企业内部管理混乱,缺少健全的规章制度和完善的激励约束机制,从而影响了管理会计工作的开展。

管理会计的基础教育缺乏统一、规范性、知识陈旧,理论脱离实际,实践经验也是难以达到的,财务会计工作流程中的整改对企业财务会计工作的影响更大。

现如今,我国的管理会计的理论研究很薄弱,