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• 1. 全国各省会计专业技术资格考试管理机构(以下简称全国会计考办):
• 2. 继续教育对象
• 3. 继续教育内容和形式
• 4. (一)继续教育内容
• 5. (二)继续教育形式
• 6. 考试科目
• 7. (三)掌握会计科目与账户的区别
• 8. 2会计科目与账户的区别

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一、全国各省会计专业技术资格考试管理机构(以下简称全国会计考办):

为适应经济社会发展和经济社会发展的需要,促进会计人才队伍建设,不断加强会计人员队伍建设,提高会计人员素质,根据《会计专业技术人员继续教育规定》(财会〔2018〕10号),现就我省2021年度会计专业技术人员继续教育有关事项通知如下:

一、继续教育对象

根据《财政部人力资源社会保障部全国会计行业发展规划纲要(2010)》(以下简称《国务院关于做好2021年会计专业技术人员继续教育工作的通知》(国发〔2018〕46号),现就我省2021年度会计专业技术人员继续教育有关事项通知如下:

一、继续教育对象为我省辖区内行政事业单位、企业以及社会团体等组织中(以下称单位)具有会计专业技术资格的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下简称“会计人员”)。

未进行信息采集的会计人员应先登陆山东会计信息网(http://www.xjcz.gov.cn/)首页上的“继续教育”栏目,进入“继续教育登记”栏,按照要求填写信息并上传相关证明材料。

持证人员应在规定时间内登录当地财政局官网,进行继续教育学习,并在规定时间内取得规定学分。

二、继续教育内容和形式

(一)继续教育内容

继续教育的内容有:《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法实施条例》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》、管理会计和会计信息化知识。

除以上内容外,企业会计人员继续教育专业科目还应包括:会计理论与实务、企业会计准则、企业内部控制和风险防范、小企业内部控制规范和税收法律法规。

行政事业单位会计人员继续教育专业科目还应包括:政府会计准则、政府会计制度、财政绩效评价、行政事业单位资产管理、行政事业单位内部控制规范及我省出台的规范行政事业单位国有资产、“三公”经费、会议费、培训费、差旅费等相关制度办法等。

社会团体继续教育科目还应包括:《民间非营利组织会计制度》等。

各市财政局可以根据各地实际确定继续教育的具体内容。

(二)继续教育形式

会计专业技术人员继续教育形式主要有网络培训、面授培训及其他形式。

新冠肺炎疫情常态化防控期间,各单位组织面授培训时应遵守疫情防控领导小组关于疫情防控的要求。

1. 积极发挥各级会计学会、各级继续教育机构的作用。

当前,会计专业技术人员继续教育培训机构面授培训、网络教育培训及其他形式的继续教育培训,都是针对会计专业技术人员的继续教育培训,而非会计专业技术人员参加面授培训的形式。

1. 面授教育机构管理。

(1)市区财政局或会计进修学院(2)市区财政局或会计进修学校(3)区财政局或会计继续教育管理机构。

(2)各区财政局在开展会计专业技术人员继续教育培训的同时,还应出具相应的继续教育培训管理证明。

1. 参加各区财政局或会计进修班的,必须取得会计从业资格证书。

2. 因有提供虚假财务会计报告,做假账,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账薄、财务会计报告,贪污、挪用公款,职务侵占等与会计职务有关的违法行为,被依法追究刑事责任的人员,不得参加会计从业资格考试。

二、考试科目

1. 财经法规与会计职业道德:

2. 会计基础:

3. 初级会计电算化

4. 中级会计实务:

5. 财务管理:

6. 经济法:

7. 会计要素:

8. 财务会计报告(决算报告)[编辑][编辑][编辑]2010年11月16日

(三)掌握会计科目与账户的区别

1. 会计科目与账户的区别

会计科目与账户的区别是由于二者所依据的不同而进行区分。

会计科目仅仅是账户的名称,不存在结构;而账户则具有一定的格式和结构。

1. 会计科目与账户的区别

会计科目与账户的区别是由于二者所依据的不同,在会计对象的内容、方法、用途以及结构方面的规定不同,所设置的会计科目就有不同。

但是,从经济内容上来看,它们都包含有一系列的会计科目,它们统称为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类等。

2会计科目与账户的区别

1. 账户是根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。

会计账户与会计科目的关系是:会计科目仅仅是账户的名称,不存在结构;而账户则具有一定的格式和结构。

1. 二者的作用不同。

会计科目仅仅是账户的名称,不存在结构;而账户具有一定的格式和结构。

1. 会计科目和账户都是对会计对象的具体内容进行分类核算的标志和控制方法,