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- 1. 初级会计职称各科目考试特点分析:
- 2. 初级会计职称如何备考
- 3. 培养实务思维,制定规律学习计划并实施
- 4. 紧扣实务教材学习,兼顾全面与重点
- 5. 善于总结规律,通过比较法重点掌握
- 6. 先理解会计准则再记忆会计分录
- 7. 2初级会计职称复习攻略
- 8. 趁热打铁
- 9. 制定计划
- 10. 题少而精
- 11. 有的放矢
- 12. 查漏补缺
可以直接报考初级会计吗?
不可以,初级会计报名条件中没有要求,只是要求考生具备高中及以上学历。
初级会计职称考试有《初级会计实务》和《经济法基础》两个科目,两个科目采取无纸化考试的形式,考生参加考试在一个考试年度内通过全部科目的考试,才可获得初级资格证书。
初级会计职称各科目考试特点分析:
《初级会计实务》主要是考查文字记忆性内容和计算性内容,相对经济法来说难度偏大,对考生的综合能力要求很高,是学习《经济法基础》的奠基科目。
《经济法基础》相对而言没有实务难,考点基础性强,多是需要考生理解和记忆的内容,考生需要关注每年教材变化内容,这部分往往是考试重难点。
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《初级会计实务》相对而言没有实务难,考点基础性强,多是需要考生理解和记忆的内容,考生需要关注每年教材变化内容,这部分往往是考试重难点。
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《经济法基础》需要考生们注意的是,每年教材内容都可能会发生变化,因此该门科目考试中的重点章节每年都会随着政策的变化进行调整,因此要掌握基本的法律法规,对于不熟悉教材内容的考生要认真听网课,从而加深对知识点的理解。
初级会计职称如何备考
培养实务思维,制定规律学习计划并实施
万事开头难,备考初级会计实务科目的知识也不例外,只有从思想上坚定目标树立信心才能保证学习上的积极性和主动性,行为上又需要付出哪些努力呢?首要环节就是要结合自身情况制定一份合理规律的学习计划并坚定的实施,每天坚持在固定的时间段学习《初级会计实务》内容,逐渐养成实务思维,避免三天打鱼两天晒网因懒惰或拖延不能长期坚持。
紧扣实务教材学习,兼顾全面与重点
初级会计职称考试命题范围不会超出教材内容,因此初级会计职称教材是学习过程的重中之重。
小编建议初级会计考生要全面仔细地学习教材,至少保证认真看两遍以上,真正做到熟悉教材内容。
学习过程中要结合老师的课程和讲义,把看书、听课和做题完美结合起来,地毯式学习基础知识内容的同时还要紧紧把握各章节知识的重点和难点加深理解和记忆。
善于总结规律,通过比较法重点掌握
学习初级会计实务是循序渐进的过程,很多考生都会在初级会计职称考试考前面临学过的知识容易遗忘,遇到类型题目不会灵活运用的问题。
想要避免这一问题最好的方式就是在熟悉相关知识点后注意梳理教材中的知识点,结合老师总结的规律及时归纳对比,掌握知识核心体系,再通过定期复习填充框架连接的主体内容,逐渐把陌生考点熟悉化以及复杂知识简单化。
先理解会计准则再记忆会计分录
初级会计职称考试知识点多而繁杂,仅凭借死记硬背很难通过也不利于日后工作中实际操作应用。
会计分录是用会计语言去描述企业的各类经济事项,每一笔会计分录都有既定原理和规律可以遵循,只要做到从原理上理解会计基础准则的意图就能很快"记住"会计分录的内容把握《初级会计实务》考试考点。
2初级会计职称复习攻略
趁热打铁
在考证的时间安排上,我一直坚持自己的观点,那就是一定要趁热打铁,会计从业资格考试通过了之后就立刻去考初级职称,这样才可以保持学习状态,让学习效果更好。
制定计划
首先,你得制定一个切实可行的学习计划,并且按计划进行复习。
规划出每天应该完成的看书和做题时间,一般控制在每天不能少于2小时。
《初级会计实务》复习内容多且杂,不少内容需要反复阅读才能读懂,而《经济法基础》的内容则相对不需要太多理解,只需要有适合的方法进行强化记忆。
因此,给《初级会计实务》多分配一些复习时间是很有必要的。
两门课的时间安排比例在2:1比较合适。
做出时间规划后,最关键的是要严格执行落实,即使再苦再累也必须完成。
题少而精
每个人的学习习惯不一样,题海战术不一定有用,多吸取一些前人的经验,在学习过程中,一定要把所有的知识点都消化掉。
有时遇到不太懂的知识点,没必要浪费时间去死磕,题不在多而在于精,打好扎实的基础最重要。
坚持少而精的原则。
有的放矢
在做题的过程中要掌握各章节的重点和难点,了解每个章节在试题中出题的频率,有的放矢地进行复习。
先整体了解教材,找出重点和难点,把每个知识点逐个击破,逐步梳理知识脉络和重点,在这个环节应掌握最基础的内容,并了解每个章节的核心重点。
每次做完试题后,认真核对答案,并将题目在书中做标记,定期梳理。
特别是对于曾经做错的题,一定要反复记忆,避免一错再错,导致错误答案在脑海中根深蒂固。
查漏补缺
初级会计职称考试备考课后归纳总结必不可少。
在看书的时候,从整体把握,比如资产的一章内容较多,可以分为几次看,但是要连贯,把知识点穿插在一起。
看完书做题,把错误的题标记,再从书中找知识点,把没有掌握的知识点掌握。
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