大专跨专业学会计

• 1. 审计工作经历程启动:
• 2. 提高技能,转变职能
• 3. 3简述内部控制的目标
• 4. 组织规划控制

大专跨专业学会计1、在教育部认可的高等院校或国家开放的大学里,符合学历教育要求,通过本专业或其他学位课程的考试并取得学位证书,或完成专业技术人员继续教育学习后,再申请学位的,应向通过教育主管部门申请。

本科会计专业毕业之后,成为了一名专科会计。

1. 其工作单位是国家政策支持的专科及以上毕业生。

在单位接受本科会计专业技术资格继续教育的会计人员,应当按照国家有关规定参加相应级别的继续教育学习。

1. 除上述本科院校以外,报考跨专业自学考试的人员,须在具有会计专业技术资格(初级、中级、高级、正高级)或持有会计专业技术资格(包括初、中级、高级)证书且在有效期内,不计算会计工作年限的,报考高级资格考试且学历前后依法具有大学专科学历以上,取得会计师职称后,从事与会计师职责相关工作满10年。

审计工作经历程启动:

掌握审计基本原理和审计方法,熟悉审计流程,恪守审计准则,能够如实反映和监督被审计单位的经济活动及其成果,并根据审计过程的执行情况,评价审计结果,提出审计意见。

在会计工作中,积极参与审计工作,是做好会计工作的前提条件。

提高技能,转变职能

会计人员应具备一定的专业知识和操作技能,能够独立处理基本会计业务,并得到社会监督和经济、政府指导。

然而,我国目前却存在着许多问题,以我国会计工作为例,今后我国的会计工作将会更加规范化、制度化,范围更加广泛,除了审计,社会审计,相应的行业审计、咨询、税务等也会被纳入内控范围,逐步形成。

3简述内部控制的目标

加强内部控制是贯彻《会计法》及提高企业管理水平、增强企业竞争力的客观要求。

研究和运用内部控制的各种方法是建立和完善内部控制制度的一项极其重要的内容。

一、组织规划控制

要建立健全组织规划控制,目前必须解决两个问题:(1)设立管理控制机构。

例如,目前有些上市公司中依据自身经营特点设立了审计委员会、价格委员会、报酬委员会等就是完善内部控制机制的有益好生。

机构常常设置的位置,就是一个管理控制的组织,它是一个企业的核心,也是企业的真正的领导人、管理当局,为其控制决策和管理服务。

机构必须要有明确的机构、人员,在各个环节上干预其目标和执行,要求每个人都要有清醒的认识,时刻关注各级管理人员的行动。

要在企业内部进行科学管理,建立有效的组织结构,使之高效运转。

二、企业财务管理的职能(一)财务预测。

1.财务预测的关键是预测,根据财务决策所处的经济环境,运用科学的方法预测企业未来的财务状况。

2.财务预算的起点、目标和政策。

财务预算的目标是企业财务状况及其经营成果,它是企业财务管理的基础,也是理财目标的具体化。

其中对财务预算所依据的经济指标的计算和反映,应是财务预测的直接目标。

3.财务预算的编制方法。

财务预算编制方法的选择,应当根据企业管理的要求和企业的实际情况,企业在组织企业财务活动时,必须事先确定财务预算的编制方针和政策。

企业财务预算应根据企业总的战略目标和经济指标的特点,选择最合理、最合适的财务预算。

企业的财务预算管理工作还停留在生产阶段,实际上只是财务管理的一种待办法,并不具有法律效力。

(二)财务预算的编制方法在现代企业制度下,企业应根据生产经营目标,科学合理地规划将来企业的财务状况,对企业未来的经营提出预定的目标,使企业的财务预算相对于企业的生产经营目标具有更大的综合性和弹性。

财务预算能够有效地满足现代企业财务工作的要求,使企业能在市场竞争中立于不败之地。

(三)财务预算的执行——财务预算的监督,是一项复杂的系统工程,涉及企业内外部的很多部门,其人员素质和业务水平都有较高的要求。

会计工作往往在单位内部管理的整个系统中进行,每一个管理环节都离不开事后反映。

因此,为了加强控制,必须对生产经营过程中的经济业务进行事前监督,避免不法分子进行凭证的擅自出纳,也不能按会计法规制度的要求正确处理各项账务,还必须保证业务活动按时完成。

因为财务会计的许多核算资料往往是不能够提供决策有用的信息,