教师初级会计职称补贴

• 1. 教师初级会计职称补贴的政策主要是关注两点:
• 2. (4)会计在核算内容上相互区别

教师初级会计职称补贴的政策主要是关注两点:

1. 在职人员按照所在地区的相关规定获得的技能提升补贴。

2. 非在职人员按照所在地区的相关规定获得的技能提升补贴。

3. 按照参加国家职业资格继续教育而获得的奖金。

初级会计专业技术资格考试,原则上每年举行一次。

考试合格者,由人事部统一印制,人事部、财政部用印的《会计专业技术资格证书》,该证书在全国范围内有效。

获得初级会计专业技术资格的人员,可以按照国家规定,申领初级会计职称资格证书。

初级会计职称考试是实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,(初级)会计专业技术资格考试,原则上每年举行一次。

在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作,并符合报名条件的人员,均可报考。

会计专业技术初级资格考试合格者,颁发人事部统一印制,人事部、财政部用印的《会计专业技术资格证书》,该证书在全国范围内有效。

用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则,从获得会计专业技术资格的会计人员中择优聘任。

会计职称是衡量一个人会计业务水平高低的标准,会计职称越高,表明你会计业务水平越高。

我们国家现有会计职称:初级、中级和高级,初级职称有会计员、助理会计师,中级职称有会计师,高级职称有高级会计师。

会计:会计是以货币为主要计量单位,以凭证为主要依据,借助于专门的技术方法,对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督,向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。

古义是集会议事。

我国从周代就有了专设的会计官职,掌管赋税收入、钱银支出等财务工作,进行月计、岁会。

亦即,每月零星盘算为“计”,一年总盘算为“会”,两者合在一起即成“会计”。

(4)会计在核算内容上相互区别

会计核算是对经济业务进行完整、连续和系统的记录,计算是连续和系统的,从数据的核算者来看,两者是独立的。

会计核算也是如此。

1. 会计监督的基本职能是:

(1)对经济活动进行监督。

会计监督就是以实际发生的经济业务为依据,对整个经济活动过程进行监督,并对反映计划执行情况的真实性和合法性作出评价。

(2)对财务收支的监督。

会计监督主要是利用货币计量,综合监督各项经济活动和财务收支情况,为管理提供可靠的会计信息。

1. 会计核算的基本职能是对经济活动过程和结果进行记录、计算、汇总和报告。

(1)记录要真实。

“经济活动的合法性,会计核算的正确性,对会计信息的真实性、可靠性要求高。”

因此,可靠性要求企业提供的会计信息应当与财务报告所反映的客观事实相符合。

(2)会计核算要以实际发生的经济业务为依据。

所谓会计核算的实际是指在经济活动发生之前,对会计核算的范围、内容、手段、方法、步骤等进行规范化的会计核算,保证会计信息的真实、完整,并为经营管理提供有用的信息。

1. 会计核算是会计的基本职能,会计核算必须以实际发生的经济业务为依据,在对会计资料进行加工整理、计算归类、整理登记造册,使之成为会计核算的根本依据。

但是,会计凭证的传递与各有关部门和人员要在会计凭证上充分发挥作用,对会计凭证的整理、归档等过程起到指导作用。

会计凭证传递过程中,应该注意以下内容:

1. 要使会计凭证在执行过程中,能够及时、准确、完整地记载于会计凭证中,以便日后查阅;

2. 会计凭证传递过程中,要克服单据的粗放、重记、错账等现象,使得传递快、及时,便于管理,从而提高会计凭证利用效率;

3. 使会计凭证在管理中,作用发挥更加重要。

根据已经办理完毕的收付款凭证,逐笔顺序地登记现金日记账和银行存款日记账,并结出余额;对于发生的收付款业务,都要在其间及时进行登记,出纳人员应定期核对银行存款余额,保证企业账证相符、账账相符、账实相符;定期与银行对账,及时将银行存款账目与银行存款日记账进行核对,做到账证相符、账账相符、账实相符。

1. 出纳人员应按照会计制度规定,设置并严格执行银行存款余额调节表,保证账实相符、账账相符、账实相符。

2. 负责支票、汇票、发票的管理。

按规定填写、保管、发售单位会计印鉴,办理银行支付和现金收付业务。

1. 加强安全防范意识和安全防范措施,严格执行财务管理方面的安全制度,确保不出安全问题。

2. 严格遵守,执行国家财经法律法规和财务会计制度,作好会计工作

3. 上级财务机关检查工作时,